Возобновляем задачки - 2

Alex5.0

Vadimus написал:

это утверждение не противоречит тому, что молоко в банке... Ну и по порядку у тебя нестыковка...

ты серьезно?
в условии задачи 4 емкости и 4 жидкости, сосудом называется неизвестная емкость...
здесь по-русски написано, что сосуд с молоком стоит около банки и стакана

Vadimus

Alex5.0 написал(а):

здесь по-русски написано, что сосуд с молоком стоит около банки и стакана

В том то и дело, что про лимонад написано прямо, что он стоит "между", с другой стороны про стакан написано, что он стоит "рядом", рядом с банкой и рядом с сосудом с молоком...

creo

Если:
Вода=Кувшин
Лимонад=Бутылка
Квас=Стакан
Молоко=Банка

то условие "Стакан стоит около банки и сосуда с молоком"
не совсем корректно, т.к в этом случае это одно и тоже.

Alex5.0

Vadimus написал:

Alex5.0 написал(а):

здесь по-русски написано, что сосуд с молоком стоит около банки и стакана

В том то и дело, что про лимонад написано прямо, что он стоит "между", с другой стороны про стакан написано, что он стоит "рядом", рядом с банкой и рядом с сосудом с молоком...

да по-барабану на порядок, главное, что молоко не в банке... в задаче не нужно порядок находить, нужно емкость найти... задача 5-6 класса млин

Alex5.0

creo написал(а):

Если:
Вода=Кувшин
Лимонад=Бутылка
Квас=Стакан
Молоко=Банка

то условие "Стакан стоит около банки и сосуда с молоком"
не совсем корректно, т.к в этом случае это одно и тоже.

вот, совершенно верно

creo

Alex5.0 написал(а):

ну ты даешь:)
по условию: "Стакан стоит около банки и сосуда с молоко"

значит не в стакане и не в банке молока нет, т.к. они стоят около сосуда с молоком, т.е. молоко в другом сосуде....

Вот и получается, что если банка и сосуд с молоком это одно и тоже,
не верно делать заключение, что в ни в банке, ни в стакане молока нет

Alex5.0

Deniska написал(а):

А вот еще задачка: есть 100 монеток по 1 копейке и 2 мешка (пустых). Нужно разделить все 100 монеток так, чтобы в одном мешке было монеток в 2 раза больше, чем в другом.

может одну выкинуть:)

Alex5.0

во кажется я догнал!:)

если в оба мешка положить по 50 монеток, а потом один мешок засунуть в другой то получится, что в одном мешке 100 монет, а в другом 50

прально?:))))

BAE

Alex5.0 написал(а):

BAE написал(а):

Саша взял взаймы у Андрея 10 р. И потерял их. Потом Саша взял у Маши 5 рублей. За два рубля Саша купил две .... ну пусть будет ручки. Оставшиеся 3 рубля он отдал в сет уплаты долга Андрею. Таким образом Андрею он стал должен 7 рублей.
7 рублей должен Андрею
+ 5 рублей должен Маши
+2 рубля на ручки.
=14 рублей.
Где ещё рубль?

дело в оборотах:)

он занял : -10 + -5 руб = -15 руб
а потратил: 2, т.е. 5-3 руб и вернул столько же

в итоге минусом прошло 18 руб а плюсом 5, разница 13 руб

вот и все 15 получаются:)

Не понял вашего ответа. Как и откуда получилось.

2 EVK +1

Rokhay

Цитата:

По-моему это очевидно что они стоят в ряд.
(Фраза "сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом").
Как их еще в кружок что ли ставить.
Комбинация 2-х логических условий, указанных в условии противоречат друг другу.

Если их поставить кружочком, как раз никих противоречий и не будет.
слово "между" еще ни о чем не говорит. (Будто на дуге точка "А" не может находиться м.у "Б" и "С").

Elena

Ну да, прерываю бурные споры :-)

Квас в банке. Я уже поздравляла первого правильно ответевшего.

Вот мне интересно. а кто нить решил задачу про монеты (см. 10 стр помоему)

Вот это действительно не тревиальная задача, на не стандартное мышление :-)

Rokhay

Саша взял взаймы у Андрея 10 р. И потерял их. Потом Саша взял у Маши 5 рублей. За два рубля Саша купил две .... ну пусть будет ручки. Оставшиеся 3 рубля он отдал в сет уплаты долга Андрею. Таким образом Андрею он стал должен 7 рублей.
7 рублей должен Андрею
+ 5 рублей должен Маши
+2 рубля на ручки.
=14 рублей.
Где ещё рубль?

Главное понять, зачем складывать долг и уже потраченные денги.
Посчитаем, все денги, которые саша потратил или потратит в будущем. Эта сумма должна равняться сумме того, что он получил:
7+5(долг) + 2(заплатил за ручки) +3 (вернул долг) = 10+5 (это ему денег дали) + 2(стоимость ручек)

Elena

Alex5.0 написал(а):

во кажется я догнал!:)

если в оба мешка положить по 50 монеток, а потом один мешок засунуть в другой то получится, что в одном мешке 100 монет, а в другом 50

прально?:))))

Вы обсалютно правы :-)

Vadimus

Elena написала:

Ну да, прерываю бурные споры :-)

Квас в банке. Я уже поздравляла первого правильно ответевшего

Елена, получается, что условие некорректное. Я посмотрел инет, но не нашел ни одного доказательства. Кстати, нашел несколько вариантов этой задачи, например:

Цитата:

В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Сосуды стоят в одну линию. Где находится квас?

Ваш ответ верен, если принять, что порядок сосудов не имеет значения. А если имеет, то можно расставить только в круг. Так что настаиваю на своём варианте решения и прошу опровержения

Вода=Кувшин
Лимонад=Бутылка
Квас=Стакан
Молоко=Банка

Elena

Vadimus написал:

Elena написала:

Ну да, прерываю бурные споры :-)

Квас в банке. Я уже поздравляла первого правильно ответевшего

Елена, получается, что условие некорректное. Я посмотрел инет, но не нашел ни одного доказательства. Кстати, нашел несколько вариантов этой задачи, например:

Цитата:

В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Сосуды стоят в одну линию. Где находится квас?

Ваш ответ верен, если принять, что порядок сосудов не имеет значения. А если имеет, то можно расставить только в круг. Так что настаиваю на своём варианте решения и прошу опровержения

Вода=Кувшин
Лимонад=Бутылка
Квас=Стакан
Молоко=Банка

В моем условии не было что они стоят в одну линию.
И про четкий порядок то же не было ни слова.

Правила форума

Возобновляем задачки - 2

Кто сейчас на конференции